– Arbeidsgiverne liker det akademisk kritiske blikket studentene kommer med

Joakim Johansen ?stby forsker p? dataspill og underviser i medier og kommunikasjon ved Universitetet i Oslo. Han bruker dataspill, gaming og ny teknologi i undervisningen sin.

Forsker med VR-briller foran rosa bakgrunn i fotostudio

Joakim Johansen ?stby forsker p? dataspill og underviser i medier og kommunikasjon. Foto: Scream/UiO. 

Joakim underviser p? bachelorprogrammet i medier og kommunikasjon, hvor han l?rer bort alt fra digital kultur til medieanalyse og estetikk i dataspill. Det blir ogs? litt tid til gaming:

– Du kan forst? mye om hvordan mennesker forholder seg til utfordringer og valgmuligheter ved ? se p? hvordan de oppf?rer seg i en virtuell verden. Studentene ser hvordan de forskjellige tolkningene de gj?r, og som ligger til grunn for valgene de tar, p?virker historien.

Underviser mest i sm? grupper

Joakim syns det er mest g?y ? undervise i mindre grupper, kjent som seminarundervisning.

– Det blir mer tid til ? diskutere faget og finne relevansen i faget sammen. Studentene ?pner ogs? mer opp og stiller oftere kritiske sp?rsm?l n?r gruppene er mindre.

Seminarundervisning er en viktig og sosial undervisningsform, men ?stby er ogs? tydelig p? forelesninger m? ha en sentral plass i utdanningen.

– Det ? kunne lytte og prosessere kunnskap uten for mye st?y rundt, er en viktig ?velse ? ta med seg.

LES OGS?: Studenter i lingvistikk laget et helt nytt spr?k til TV-serien Beforeigners

Praksis eller forskningsprosjekt

I tillegg til teorifagene f?r studentene til Joakim anledning til ? g? ut i praksis. Her l?rer de mediebransjen ? kjenne, de f?r andre impulser og perspektiver, og et nytt syn p? det de l?rer p? universitetet. Han er ansvarlig for emnet Mediestudenter i arbeidslivet, hvor studenter er ute i jobbpraksis.

– Arbeidsgiverne liker det akademisk kritiske blikket studentene kommer med. De er analytiske og gir mangfold til de bedriftene de er leid inn i, sier ?stby.

Det finnes ogs? et eget emne tilpasset forskerspirene: Mediestudenter som forskere gj?r det mulig for studenter ? pr?ve seg som forskerstudenter i et prosjektarbeid.

G?y ? se studentene vokse

Som mediestudent treffer man mange undervisere som er opptatt av ? forst? og forske p? v?r digitale hverdag og hvordan den p?virker oss. Gjennom tre ?r er de med studentene n?r de utvikler sin medievitenskapelige kunnskap.

– Det er et privilegium ? v?re vitne til den modningen studentene g?r gjennom mens de er hos oss. Det skjer mye fra de starter p? universitetet til de g?r ut – b?de faglig og personlig, sier Joakim. 

Studentene skal l?re kritisk tenkning og akademisk skriving, og de skal oppleve personlig vekst. Det er fint ? v?re vitne til, synes ?stby.

– Mange som kommer til oss er akkurat blitt ferdig p? videreg?ende skole, og vi f?r f?lge dem mens de blir til trygge og solide fagfolk.

Synes du denne saken var spennende? 

Bli kjent med v?re studieprogrammer i humanistiske fag. HUsk s?knadsfristen 15. april.

Emneord: bli student, utdanning, undervsining, mediefag, medier og kommunikasjon
Publisert 22. des. 2021 15:21 - Sist endret 10. mai 2022 17:02